○○の秋

♪だ~れかさんが、だ~れかさんが、だ~れかさんがみ~つけた♪ ♪小さいい秋、小さい秋、小さい秋み~つけた♪ 食欲の秋、スポーツの秋、読書の秋。。。。。 皆さんは秋といえば何を思い浮かべられますか(^^)? 色々な秋の楽しみ方がある中、サポートⅡではまずは ”芸術の秋” に取り組みました(^^) 早速、制作に使う落ち葉を拾いに近くの公園へ!(^^♪ と、、、二か所行きましたが…… 今の公園はしっかり管理が行き届いているんですね。よ~く掃いてあり(T_T)、あまり落ち葉がない!!↓ がっかりして帰っている道路を見ると…… 落ちてる落ちてる♡街路樹やお庭から飛んできた葉っぱが。。。♪ これで制作に取り組めます♪♪(ブログ初心者……拾っている写真をまたもや撮り忘れており、スミマセンm(__)m) さてさてようやく制作、開始♪♪ 今回は画用紙で作ったミノムシの型に顔を書いてもらい、胴体には拾った葉っぱを張り付けてもらいました。 普段は’あっちの遊具こっちのおもちゃ’と目移りしてしまうS君も真剣です! 制作のちょっぴり苦手なH君も葉っぱの感触を感じながら、先生の手を借りずに自身で張り付け頑張っていました。 Aちゃんはヘアスタイルまで落ち葉で作ってくれています。 Hちゃんは写真ではちょっと見え辛いですが、イチョウの枝で手を作り、葉を扇子に見立てて作ってくれました。 どれも個性的なミノムシたちです(^^) 何より、どの子も制作の時間、離席することなく自身の作品が出来上がるまで集中して取り組めたことを嬉しく感じました(^^) 10月も終わりだというのに今週末も先週に引き続き台風22号が接近してき

サポートⅡ、始動!!

遅ればせながらのご報告です(^^ゞ 夏休み真っ只中の8月1日、ついにサポートⅡが無事オープンしました!! 外観はこんな感じ… 室内はというと。。。 広~~~~い!です! 夏休み前半は、定員いっぱい職員いっぱいの少々窮屈な状態で過ごしていたので(それも良い勉強の場になりましたが(^^))感動の解放感! 雨の日も閉塞感なく室内で集団ゲームやマット運動等楽しむこともできます。 そして、なんといっても目玉(?)はコレ!! ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ☆ポニースイング☆!! 感覚統合の視点から取り入れた療育ブランコ。子ども4~5人乗れる長さのブランコです。(大人も楽しい!!) 体幹の不安定な子、重力不安のある子、逆に身体能力・ボディイメージを把握していない怖いもの知らずの子…ブランコ一つとっても一人一人の課題は違います(^^) 「強制」ではなく「楽しみ」ながらその子その子やり方で療育を行い、少しでも日常生活での不器用さを解消していければと思っています。 当初心配していた移動に伴う子供たちの戸惑いも全く見られず(笑)、逆に環境や人間関係が変わったことで新たな気づきや成長が見られています。 これから益々楽しくなっていきそうな『サポートⅡ』 サポート同様、随時ブログを更新していきたいと思っていますので、どうぞよろしくお願いいたします(^^) 。。。ということで(^^ゞ 夏休み中にお知らせできなかった子供たちの様子を写真にてUPしたいと思います。夏休み中もまだまだたくさんの経験を積んだ子ども達ですが、写真に収めておらずスミマセン⇓ きっとまいか先生が詳しく更新してくれることに期待しつつ・・・汗、

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